Buenas noches chicos, solo recordarles que los archivadores de comunicación deben estar en su locker listos para su revisión.

Estos archivadores deben contener:

- DATOS DEL ESTUDIANTE EN LA TAPA DEL ARCHIVADOR FORRADO
- CARÁTULA
- VISIÓN MISIÓN
- LINEAMIENTOS DEL ÁREA FIRMADOS POR SUS PADRES
- SÍLABO
- LÍNEA DE TIEMPO (ARCHIVADO)

Con respecto al libro de Razonamiento Verbal es responsabilidad de los estudiantes presentar el libro.

Por último, los estudiantes que no presentaron aún el cuento fantástico presentarlo con su respectiva carátula y en una mica (la misma carátula de la línea de tiempo solo cambiar el título). Los estudiantes que ya presentaron solo imprimir su carátula y tener lista la mica.

Gracias chicos.

Hasta mañana.

Presentación del Area

El área de comunicación tiene como finalidad principal desarrollar en los estudiantes un manejo eficiente y pertinente de la lengua para expresarse, comprender, procesar y producir mensajes. Para el desarrollo de las capacidades comunicativas deben tomarse en cuenta, además, otros lenguajes o recursos expresivos no verbales (gestual, corporal, gráfico- plástico, sonoro, entre otros) así como el manejo de tecnologías de la información y comunicación.

Desde el punto de vista social, el área de comunicación brinda las herramientas necesarias para lograr una relación asertiva y empática, solucionar conflictos, proponer y llegar a los consensos, condiciones indispensables para una convivencia armónica y democrática. Desde el punto de vista cultural, el uso de la lengua materna posibilita el desarrollo de la autoestima, la identidad y la comunicación con el mundo interior y el exterior.

La metodología utilizada deberá orientarse a desarrollar en cada estudiante del nivel, tanto las capacidades comunicativas, como las metacognitivas o reflexión   sobre el funcionamiento de la lengua, utilizando estrategias que le permitan utilizar su lengua  materna y sus recursos comunicativos personales, como elementos básicos en la construcción de su identidad personal y comunitaria.

Bienvenida al Blog

“Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber” 

ALBERT EINSTEIN

Este blog surge del  interés por ustedes nuestros queridos alumnos, aquellas personas que motivan cada día el fruto y cariño a nuestra profesión. “El ser maestros por vocación” Y esto significa hacer un trabajo en el cual  aprenderán, a través de esta herramienta, a aprovechar sus posibilidades para conseguir los retos que se proponga.

Los temas tratados en el blog son variados y se puede encontrar artículos relativos a las habilidades comunicativas necesarias para conseguir nuestros retos, donde se habla, por ejemplo, de la comprensión de textos; fundamentalmente, el reforzamiento en el nivel inferencial así como también acrecentar la formulación de juicios críticos. También se tratan aspectos relativos a la producción de textos.

Lo que se pretende en cada artículo es aportar información para provocar una reflexión que haga que el lector tenga otra perspectiva, por lo que dispondrá de más posibilidades de actuar y de más recursos para gestionar el aspecto que se plantea.

Para acabar les diremos  que este blog es nuestra  manera de contribuir al desarrollo de cada uno de nuestros estudiantes y con él  que tratamos  de aportar nuestro granito de arena para hacer un mundo mejor a través de convertirnos en mejores personas.

El amor construye puentes en lugar de paredes. No ceja, se aferra, espera con obstinación y paciencia, a veces, años. Así los queremos... ¡Buen viaje!

¿Qué es la comunicación?

La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semióticas comunes.

Tradicionalmente, la comunicación se ha definido como "el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante habla, escritura u otro tipo de señales". Todas las formas de comunicación requieren un emisor, un mensaje y un receptor destinado, pero el receptor no necesita estar presente ni consciente del intento comunicativo por parte del emisor para que el acto de comunicación se realice. En el proceso comunicativo, la información es incluida por el emisor en un paquete y canalizada hacia el receptor a través del medio. Una vez recibido, el receptor decodifica el mensaje y proporciona una respuesta.